“Os tecidos de Gana como atividade escolar: uma intervenção etnomatemática para a sala de aula”, por Eliana Costa Santos

Como a cultura africana pode contribuir com os processos de ensino e aprendizagem em uma sala de matemática?

Com o artigo “Os tecidos de Gana como atividade escolar: uma intervenção etnomatemática para a sala de aula”, a professora Eliana Costa Santos analisa o saber e o fazer dos tecelões de Gana em estudo de como o espaço formal da sala de aula pode ser transformado em um “espaço no qual a cultura está lá, entrelaçada aos saberes escolares”.

Além de pesquisa detalhada, Eliana faz reflexão sobre as novas propostas para o ensino da matemática contribuindo com trabalho propositivo e que dialoga com a prática observada dentro de salas de aula.

 

Faça o download da dissertação “Os tecidos de Gana como atividade escolar: uma intervenção etnomatemática para a sala de aula”

 

Imagem: Blog Afro & Africa

 

 

 

 

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