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:: O “PAC da Educação” e a educação de adultos

Sem saber o conteúdo de todas as medidas do “PAC da Educação” e como será instituído e monitorado o sistema de estímulos financeiros à melhoria da qualidade da educação nos municípios, torna-se difícil avaliar o possível impacto do pacote. Porém, uma coisa é certa: os governos municipais não serão incentivados a ampliar a cobertura na educação de jovens e adultos se por cada aluno matriculado receberão o equivalente a 70% dos recursos recebidos por aluno do ensino fundamental regular, como prevê a regulamentação do Fundeb.

Fundeb segue em discussão no Congresso e sociedade civil pressiona para alterar MP O ano letivo já começou, mas ainda segue em discussão o funcionamento do Fundeb que por 14 anos financiará todos os níveis e modalidades da educação básica. O Congresso Nacional já aprovou a Emenda Constitucional 339/06 que cria o novo Fundo e o governo editou a Medida Provisória que o regulamenta. O debate agora gira em torno das 231 propostas de alterações dos parlamentares à MP, que devem ser votadas até nos próximos dias. Por meio do movimento Fundeb pra Valer!, a Campanha Nacional pelo Direito à Educação apresentou um conjunto de 13 emendas. Entre elas, está a que retira a limitação de até 10% dos recursos para a educação de jovens e adultos no âmbito de cada Estado e no Distrito Federal.

:: Instituições brasileiras participam de preparação de conferência internacional sobre educação nas prisões

Três instituições brasileiras foram convidadas pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura – Unesco a mobilizar dois grupos de trabalho preparatórios para a primeira Conferência Internacional sobre Educação nas Prisões, a ser realizada em 2008, em Bruxelas (Bélgica). O evento está sendo organizado pelo Instituto da Unesco para a Aprendizagem ao Longo da Vida.

Em São Paulo, no final de fevereiro, foi realizada a primeira reunião para a constituição de uma rede paulista de educação nas prisões, reunindo representantes de organizações ligadas à educação e aos direitos humanos.

:: Oficina internacional reúne governo e sociedade para discutir alfabetização de adultos

De 12 a 16 de fevereiro, aconteceu em Abuja, na Nigéria, uma Oficina de Alto Nível sobre Alfabetização de Adultos, organizada pela ActionAid Internacional. Participaram 60 pessoas de 24 países, entre ministros de educação, gestores de programas nacionais de alfabetização, oficiais das Nações Unidas, representantes de agências de cooperação e de organizações da sociedade civil.

:: Educação como direito humano é o tema da Semana de Ação Mundial 2007

Mais de 100 países realizarão atividades simultâneas entre os dias 23 e 29 de abril, durante a Semana de Ação Mundial, que este ano enfoca educação como um direito humano. O mote será "Unidos pelo direito à educação já!". No Brasil, a iniciativa é coordenada pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação, que este ano trabalhará o CAQ (Custo Aluno-Qualidade). A idéia é mostrar que o direito à educação de qualidade tem um custo e estimular alunas/os, profissionais, mães/pais e comunidade a discutir esse custo e a reivindicar investimentos adequados por parte dos governos.

:: Curso, programa de bolsas e Congresso de Leitura

Veja como participar do curso Cidadania e Direito à Educação, do programa de bolsas da Fundação Ford e do 16º Congresso de Leitura.

:: Educação penitenciária e de pessoas idosas

O Observatório da Educação, programa da ONG Ação Educativa, acaba de lançar a versão impressa de seu boletim "Ebulição" sobre o tema da educação no sistema penitenciário. Já o Crefal publicou o número 15 de sua revista Decisio, que traz textos sobre a educação de pessoas idosas em vários países latino-americanos, e a edição de julho-dezembro da Revista Interamericana de Educación de Adultos.

:: ProJovem de Embu oferece recreadores para filhos de educandas

Já no período de inscrição, a coordenação do Programa em Embu percebeu que era expressivo o número de jovens mães e que a maioria delas encontrava dificuldade para participar das aulas no período noturno, pois não tinha com quem deixar as crianças. Assim, nasceu a idéia de oferecer recreação aos meninos e meninas filhos das alunas.

:: Alfabetização na virada do século XX

Cartilha do operário: alfabetização de adolescentes e adultos em São Paulo (1920-1930) é o título da dissertação de mestrado de Andressa Cristina Coutinho Barboza (drecrist@hotmail.com), apresentada à USP.

O objetivo deste estudo é compreender a educação de adolescentes e adultos em São Paulo, na primeira república (1889-1930),

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